10月30日，为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实全国教育大会、高校思想政治工作会、思想政治理论课教师座谈会精神，推进学校课程思政建设，日照校区召开课程思政建设工作推进会。学校党委书记王毅、副书记张云龙出席会议并讲话。党委委员、党委统战部部长、日照校区管委会副主任连增威主持会议。学校党委院长办公室主任何培东，日照校区管委会副主任高颂平参加了会议。

　　会上，王毅强调，“课程思政”是高校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，是落实立德树人根本任务的重要举措，是构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平人才培养体系的有效切入，也是完善“三全育人”的重要抓手。各部门一是要提高政治站位，全面提高教师政治理论素养，充分认识到课程思政改革重要意义。课程思政重点突破口在教师，要深化专业课教师对自身以及学科育人职责的认识，强化其内在价值认同，增强教师的使命感和社会责任感。二是要着重把握思政课设计的关键环节，协同推进专业课程与思想政治有机融合，紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，着力深化思政元素的融入设计与实践，强化专业教师对本学科、本专业的内在价值、社会价值的充分认识，形成思政课山体经验，便于交流和推广。三是要加强系统谋划，形成山体特色，要结合实际，从不同的专业角度进行更深层、更多维的挖掘和融入，把社会发展中有关体育的新近热点，如中华体育精神文化、“中国梦、体育梦”等，作为融入专业课堂的“思政元素”，扎实把推进课程思政改革落到实处。

　　张云龙要求，各部门各单位一是要认真学习习总书记关于教育的重要论述，全面领会习近平总书记关于立德树人的重要论述，准确把握教育部颁布的相关文件，高站位认识“课程思政”的时代价值，认真学习高等学校课程思政建设纲要和学校出台的相关文件，多维度理解课程思政的深刻内涵，落实立德树人的根本任务。二是要正确认识课程思政的含义，充分认识“课程思政”的时代价值，以思想政治教育为引领，全面落实立德树人根本任务，促进“思政课程”延伸到“课程思政”，构建学校“三全育人”大思政格局，提升立德树人的针对性和实效性。三是突出重点，以点带面推进学校课程思政建设，针对不同的课程要有不同的育人内涵和要求，要在润物无声中，深挖育人元素、做好教学设计以及明确建设目标任务，实现思政内容与专业知识的交互融合、高效协同，力推示范典型，树立课程思政教学标杆，发挥典型示范引领作用,打造一批省级和国家级示范课程、专业、教学名师,形成具有广泛影响力的研究成果和教材建设成果。

　　会上，校区教学管理部主要负责人、校区各二级学院党政主要负责人、分管教学工作的副院长、教研室主任，校区马克思主义学院负责人分别结合实际，介绍课程思政工作方案，分享课程思政教学设计和思政工作经验。

　　与会教师们纷纷表示，此次会议让他们感受到了学校对课程思政的重视，今后将立足体育院校特色和学科优势，努力对本专业的课程思政元素发掘、梳理、归纳和融入，不断深化思政课程改革创新，主动担当起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的责任和使命，切实将立德树人根本任务落实到学校“三全育人”的全过程，提升学校高质量人才培养、以体铸魂育人的实效，为党育人，为国育才！（校区办公室 孙亚儒）