2018年12月8日，全国大学生大数据技能竞赛在中国农业大学举行，由我校孙秀丽老师指导的2017级计算机专业张金恩同学荣获本科组一等奖。

此次比赛由中国大数据技术与应用联盟发起，150多所本科和高职院校参加。为准备本次大赛，计算机专业组建了由张金恩主打，解雪界保障的双保险团队。张金恩、解雪界坚持每晚演练至凌晨，克服各种困难，最终脱颖而出。在比赛过程中，张金恩同学不急不躁，在一度成绩落后的情况下，奋起直追，最终获得一等奖的好成绩。

“这是计算机科学与技术专业“以赛促学”机制结出的硕果。”体育传媒与信息技术学院副院长、计算机科学与技术专业带头人卢朝霞说。

围绕专业建设发展思路，计算机科学与技术专业构建了“课程、竞赛、平台”三位一体的创新创业实践教育体系。该体系包含三个层次：一是开设项目设计实践选修课程；二是参加或举办各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛，以赛促教，以赛促学；三是利用体育产业创业孵化器，为学生提供创业实践平台。

计算机科学与技术专业设立之初，专业建设团队就提出了“三步走”的远景规划，遵循学校“对接需求、协同创新、集聚特色”的发展理念，计算机科学与技术专业进一步明确了“合格建设、稳步提升、凝练特色”的“三阶段”发展思路，目前专业建设已进入“凝练特色”阶段（2017—2021）。在本阶段，专业建设将以市场需求为导向，进一步完善人才培养方案，构建符合市场需求和体现专业特色的课程体系，建成适应体育领域和地方经济社会发展需要的具有鲜明特色和较强竞争力的本科专业。

围绕专业建设目标，计算机科学与技术专业打造了体育软件开发教学团队。团队由程序设计语言C、数据结构、Java语言、面向对象的程序设计、软件工程、数据库原理、网站设计等课程的任课教师组成，不定期开展各类教研和学术活动，注重集体备课，设计课程之间的交叉与衔接，形成系统化的课程群教学体系。

除此之外，计算机科学与技术专业还成立了“体育软件研发和创新”工作室。工作室自2016年10月成立以来，积极组织学生开展计算机与体育学科的交叉研究，现已成为学生进行体育软件研发、创新的重要实践基地。工作室融合计算机与体育学科资源，以移动软件研发、微服务体系构建、软件定义网络设计等技术为载体，以智能运动信息处理、科学健身指导网络平台等为研究对象，研究开发大数据时代背景下的、智能化的、惠及大众的健康数据管理与分析技术。

经过两年的努力，计算机科学与技术专业在人才培养方面成效显著，在全国性专业竞赛中获得奖项5人次，23人次获得省级专业竞赛奖项；1人在校期间申请软件著作权。