第一条  设置教学信息员目的

教学工作是学校工作中的重中之重，教育和教学质量是学校的生命线。在全校学生中聘请教学信息员，是协助和配合教学管理部门开展“三风”（管风、教风、学风）督查、教学工作评价和教学改革等项工作，促进我校教育质量提高的重要举措。

第二条  教学信息员的聘任

凡在德、智、体等方面表现良好，关心学校事业发展，热爱学习且成绩优良的在籍学生，均可提出申请担任教学信息员。教学信息员经学生所在二级学院（部）选拔、推荐，报教务处审核、批准、备案后颁发聘书。教学信息员任期暂定为一年。

第三条  教学信息员的职责

1、经常听取所在年级学生对本专业教学、管理、办学条件和教学质量等方面的意见和建议。

2、按照学校教学工作计划，根据教学工作规范的要求，调查、了解所在二级学院（部）专业的教学工作情况和教学改革中成功的经验及存在的问题。

3、通过特定渠道定期将所了解的信息、情况、经验、问题向二级学院（部）和教务处反映；特殊情况可不受定期限制，及时汇报。

第四条  教学信息员的工作方法

教学信息员的工作在课余时间进行，不影响正常教学。一般通过听课、座谈、问卷调查等方式了解教学情况，获取有关信息。提供或反馈信息，可通过信函、电话、会议等渠道进行。信函可直接投入教务处设立的“教学信箱”内。

第五条  教学信息员的组织领导

各二级学院（部）教学信息员由二级学院（部）分管教学副主任负责组织、领导，教务处负责协调、指导。全校各专业，以二级学院（部）为单位，成立“教学信息小组”，每个教学行政班设2名教学信息员，除每月一次例会外，还可根据需要适时开展活动。如有必要，可邀请院教学工作委员会的有关成员和教务处的同志参加例会。

第六条

教务处为聘任的教学信息员提供有关教学文件、相关资料等。对教学信息员所提供的有价值的建议、调查报告和教学研究论文等，教务处将给予奖励，并向有关部门推荐。

第七条

本条例的解释权归教务处。本条例自公布之日起施行。